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随着时间的流逝,一种古老的校园潮流——"养臭水",正在重新兴起。
养臭水,并非年轻一代的创举,它早已出现在多年前。将各种异物混合在一起,静置发酵,最终形成散发着独特气味的臭水。
养臭水的过程被称为"养",而其最终目标是让这些液体在瓶中发酵并爆裂,即所谓的"炸臭水"。这是因为当液体在瓶中发酵时,爆裂是不可避免的结果。
学生们会记录下每个材料的用量和发酵时间,并在网上分享他们的成果。
在社交媒体时代,人们更容易分享和交流。
例如,一些学生开始研究臭水的配比。
另一些人则在线上分享养臭水的经验,例如:"第一天就要爆炸,是怎么回事?"
养臭水的配比和过程充满着创造力和不确定性,这吸引了许多"熊孩子"的兴趣。
这种行为在某种程度上可以看作是一种原始的化学实验。然而,它也存在安全隐患,因为臭水的成分往往复杂,难以控制。一旦发生意外,如果误食或吸入,可能会造成严重后果。
那么,你曾有过养臭水的经历吗?
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