据新京报报道，今日，有媒体发布了一篇名为《作业盒子商业模式遇“监管红线”疑资金链断裂》的文章。该文章称，作业盒子走的是进校免费，学生付费的模式，学校和老师使用产品布置作业，然后学生在上面做作业形成用户群体，最终通过向学生兜售平台上增值业务来盈利。但是随着教育部通知的下发，作业盒子过往的商业模式不复存在，在新的商业模式没有跑出来的前提下，只能寄希望于新一轮融资，但从目前情况来看，结果恐怕并不理想。...
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