然而佛罗里达国际大学儿童和家庭中心的科学家们在第一项此类研究中发现，药物治疗对患有ADHD的儿童在学校课堂上的学习程度并没有明显的影响...虽然药物治疗没有改善学习，但研究表明，药物治疗帮助儿童完成了更多的座位作业并改善了他们的课堂行为，正如预期的那样...ADHD研究和治疗先驱Pelham以前进行的研究发现，行为疗法--如果首先使用--在治疗ADHD儿童方面比药物治疗费用更低、更有效.........
特别声明：本页面标签名称与页面内容，系网站系统为资讯内容分类自动生成，仅提供资讯内容索引使用，旨在方便用户索引相关资讯报道。如标签名称涉及商标信息，请访问商标品牌官方了解详情，请勿以本站标签页面内容为参考信息，本站与可能出现的商标名称信息不存在任何关联关系，对本页面内容所引致的错误、不确或遗漏，概不负任何法律责任。（反馈错误)