《中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0》等国家纲领性文件对教师能力提出什么新要求？教师信息素养的提升不能仅凭一己之力，还需要谁的关注和支持？5月26日，北京师范大学朱京曦博士在央馆观摩活动希沃分论坛《成长，如何跟上未来的脚步？》发言，结合理论与实践，为我们深度解
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