该研究团队提出了一个“创造性学习螺旋”理论，指出孩子通过想象、创造、试验、分享、再想象的螺旋上升方式，便可以不断发展和增强自身的创造性思维...除了在主修课程中采用一对一固定外教模式，选用来自欧美英语国家的专业外教老师和原版英文教材来锻炼孩子的听说读写能力外，哒哒
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