高校应对生成式人工智能在学术写作中的挑战
随着2024年高校毕业季临近，各高校纷纷制定新规定，规范学生在毕业论文中使用生成式人工智能（AI）和AI代写。
天津科技大学教务处明确规定，本科生毕业论文中生成式AI检测结果超过40%，将被学院发警示，要求学生自查自纠。收到警示的学生需修改论文，并接受学院统一复检。
其他高校也要求学生主动披露人工智能的使用情况，规范合理应用。AI工具可以辅助论文写作，但用AI生成论文内容或实验数据违背学术伦理。
引导大学生正确使用AI至关重要。AI技术发展迅速，掌握其使用成为未来基础技能。但禁止大学生使用AI并非明智之举，关键在于引导善用非滥用。
AI并非万能，有其局限性。使用AI检索文献时，结果可能不准确甚至捏造。AI回答问题依赖已有知识，难以创造新内容。过度依赖AI可能阻碍学生独立思考和创新能力。