近日,清华大学社会科学院心理学系教授彭凯平提出建议,取消小学低年级考试和成绩评定,转而重视情感教育。
彭凯平认为,低年级学生应专注于获取知识,而非承受过多压力。他强调,童年时期应着重培养孩子的情感素养,如快乐体悟、生活技能、互助精神、对他人和生活的尊重与热爱。
此提议引发家长热议。部分家长赞赏此想法,认为现下学生面临过大课业压力,身心健康常受忽视。然而,另一些家长认为此提议过于前瞻,因课外活动和家长陪伴等方面仍有不足,需要进一步考量。
近日,清华大学社会科学院心理学系教授彭凯平提出建议,取消小学低年级考试和成绩评定,转而重视情感教育。
彭凯平认为,低年级学生应专注于获取知识,而非承受过多压力。他强调,童年时期应着重培养孩子的情感素养,如快乐体悟、生活技能、互助精神、对他人和生活的尊重与热爱。
此提议引发家长热议。部分家长赞赏此想法,认为现下学生面临过大课业压力,身心健康常受忽视。然而,另一些家长认为此提议过于前瞻,因课外活动和家长陪伴等方面仍有不足,需要进一步考量。