人类教育从“少数人的精英教育阶段”到“大规模的标准化教育阶段”，再到智能技术催化下的“大规模个性化教育”成为可能，即将迎来第三次大变革。进入新经济时代，在线职业教育也已经驶入提质培优，增值赋能的快车道。作为新时代的教育工作者，需要思考的是如何真正实现因材施教的个性化教育，提高学习效率。
如何实现“千人千面”的个性化教学，在技术浪潮的迅速发展中找到了新出口——大数据、AI、云计算加持下的“数智化”教学，按下了个性化的加速键，并打通了“私人订制”的底层通道。在科技深度融合教育上卓有成效的学慧网，或许能为行业个性化教学提供一点启示。
在在线职业教育领域深耕 7 年，学慧网深知成人学习“时间少、碎片化、难坚持”的痛点，多年来坚持让科技与教育深度融合，通过采取智能化、社交化和碎片化等手段，减轻学员学习负担。
学慧网的学员遍布全国各地，所授课程包括成人学历考前培训、职业教育等各个方面。为成年人提供职业教育服务，除了给他们自驱力，更多的是帮助他们利用碎片时间，用科学的方法提高学习效率。
面对同样一道失分的题目，不同的人出错的原因各不相同。当我们追求学习的“高效”时，最不能忽视的就是个体的差异性。利用大数据和人工智能技术，学慧网筛查出高频知识点，教研人员与教师再将知识点转化为通俗易懂的课程，为学员规划高效的学习路径，大大提升了学员的学习效率和学习体验。
此外，为进一步提高效率，学慧网借助深度学习技术，AI根据每个学员上课和作业情况等学习数据，实时计算出学员对每个知识点的掌握情况，给出掌握进度，自动计算出预测分，并与通过的学员进行对比，适时调整学习方案，推送更具个性化和针对性的题库，重点弥补自身薄弱之处。
不同于传统的线下教学，在线学习能够打破时间和空间的限制，最大程度共享、调配优质教育资源。如何优化学习场景，提高在线学习的互动体验也成为职业教育企业共同面的重要课题。
学慧网通过搭建直播、论坛、社群等多种平台，让课堂互动方式发生变化，重塑了教学场景。比如直播场景中系统会如实反映学员的反馈、课程完成度以及对教师的评价，从而促进老师对课程和教学方法进行迭代。而社群场景中通过建立班级群、组织班级活动等形式，让学员在虚拟世界中找到归属感、组织感、目标感和安全感。
在线交互则真正实现了以学员为中心，解决了面授时代因人员配比不均和课程时长限制、老师很难关注到每个学生具体需求的问题，重塑了真正平等的师生关系。同时，在论坛、社群等场景中，学员之间相互学习、相互影响，促进了生生关系的形成。
由于学慧网是纯线上教学，学员相对分散，线上社区就是相互交流、鼓励和倾诉的关键场景。为给学员创造更大的价值，学慧网的老师们除了在课堂上与学员互动，还要在社区等各种公众平台多与学员进行互动，全方位指导帮助学员，以适应智能教育时代学员不断增长的新需求。
百年大计，教育为重。“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”德国哲学家雅斯贝尔斯曾这样形容教育的本质。个性化教育是一个宏大的命题，也是我们千百年来的教育求索。未来，学慧网也将继续创新探索科技赋能教育的新路径和新可能，让教育拥抱科技带来的变革与惊喜，输出高品质、个性化的教学服务，为职业教育质量发展和稳健前行提供助力。