徐葳 清华大学交叉信息研究院长聘副教授、华控清交首席科学家前言：目前，“联邦学习”这个术语在市场上存在很多认识上的误解和混淆，主要原因是其既在广义上表达了保护数据前提下联合多方数据训练模型的需求，又在狭义上表示了一类通过暴露部分数据信息来提升训练性能的方法。有趣
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联邦学习应用思考：需求还是方法？
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